Anglicko-česká školka a jesle Průhonická labuť

Považuji za zásadní připravit naše děti na budoucnost, která na ně čeká a stále se zvyšující nároky, které na ně budou kladeny.

Školky labuť jsem vytvořila jako anglickou školku, anglicko-českou školku a jesle s nejvyšší úrovní po mnoha stránkách: Mezi priority patří vysoká úroveň vybavení, tým pedagogů a rodilých mluvčí splňující velmi přísná kritéria přijetí.

Vystudoval Střední pedagogickou školu v Berouně, se specializací na hudební a výtvarnou výchovu. Byl na stáži v Anglii, kde si prohloubil znalosti anglického jazyka a také sledoval, jak se vyučují děti předškolního věku v cizině. Soustředí se na logopedickou prevenci dětí, kterou potvrdil i seminářem o logopedii.

S dětmi ve věku 2-6 let začal pracovat v dětské odborné léčebně, kde nasbíral zkušenosti jak s první pomocí, tak se zdravotní prevencí dětí. Později získal obsáhlou praxi v pozici "headteacher" v jedné soukromé mateřské škole a při pobytech v zahraničí s dětmi tohoto věku. Z výtvarných technik Honzu nejvíce zajímá keramika, při které se děti úžasnou a zábavnou formou zdokonalují v jemné motorice. Ovládá hru na flétnu a kytaru.

Rád propojuje dramatiku a hudební výchovu. Honza je garantem předškolní přípravy díky dlouholetým zkušenostem s ní a již vychoval několik školáků a ze zpětných vazeb ví, že přípravu, kterou s nimi vedl - je úspěšná a děti jsou na přechod do školních lavic připraveni dokonale.

Neustále je nabitý pozitivní energií, kterou každý den předává všem kolem sebe. Veškerou aktivitu s dětmi obohacuje svou kreativitou a elánem do života. Pro práci s dětmi v MŠ se rozhodl již na střední škole, protože ho nejvíce zaujalo, že děti v tomto věku žijí okamžikem.

Mirka vystudovala střední zdravotnickou školu obor všeobecná zdravotní sestra. Po absolvování školy pracovala 3 roky v dětské odborné léčebně, kde získala mnoho zkušeností s dětmi předškolního věku. V léčebně se zabývala především rehabilitací a prevencí onemocnění dýchacích cest.

Poté, co se přestěhovala do Prahy, začala pracovat v soukromé mateřské škole a jeslích, Kde získala mnoho zkušeností s dětmi mladšího věku, vytvářela vzdělávací plány a jako vedoucí učitelka se starala o celý chod soukromých jeslí.

Studovala obor speciální pedagogiky pro předškolní děti na univerzitě Palackého v Olomouci. Je lektorkou dětské jógy, kterou ráda uplatňuje i v praxi s dětmi. Dále absolvuje logopedický kurz a seminář na podporu rozvoje řeči u dětí, kde se školí jako logopedický asistent.

Má ráda sport, četbu, vzdělávání se a miluje zvířata, hlavně svého pejska Kryštofa.

George k nám nastoupil jako učitel hudby a anglického jazyka, výuku vede pouze v anglickém jazyce. Vystudoval střední školu v USA, Virginia, Woodson High School, kde již zjišťoval, že jeho budoucím zaměstnáním bude výchova a vzdělávání dětí předškolního věku. Studoval na NOVA college, Virginia USA, jak správně, efektivně a moderně učit anglický jazyk předškolní děti.

V Praze si udělal mezinárodní kurz učitelského cerifikátu T.E.F.L. Než začal pracovat ve školce Trojská labuť, věnoval se dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.

V současné době studuje, jako mezi prvními, mezinárodně uznávanou akademii Kindermusik. Georgův život naplňuje hudba a děti. Spojení těchto dvou elementů z něho dělá profesionála ve svém oboru.

Lada žije se svou rodinou v Praze. Vystudovala obor Pedagogické lyceum. Má praxi ve volnočasovém centru Domu dětí a mládeže a jako vychovatelka ve školní družině, kde se starala o děti prvního stupně. Práce v mateřské školce byl vždy její sen, který si nyní plní.

Nejvíce jí baví výtvarná výchova a také hudba - velice ráda zpívá a hraje na piano. Má radost, když vidí na tvářích dětí úsměv a spokojenost.

Těší ji trávit čas s přáteli, rodinou a jejími čtyřnohými mazlíčky - psem, kočkou a slepicí.

Nojan pochází z Dubaje. Od školky navštěvuje americké a britské školy. V současné době studuje dětskou psychologii v Praze. Zajímá se o moderní přístupy ve vzdělávání dětí předškolního věku.

Práce s dětmi ho naplňuje a ví, že vyžaduje trpělivost a porozumění. Denně se snaží vytvářet kreativní prostředí ve kterém se děti cítí dobře.

Nayar pochází z Íránu. Na univerzitě v Íránu dokončila humanitní obor antropologie. Absolvovala trénink v mateřských školách, kde následně několik let pracovala na poloviční úvazek jako učitelka. Studovala práci s dětmi a dělala také tuto práci zdarma jako dobrovolník.

Když se přistěhovala do Česka, stále jí zajímala práce s dětmi, protože to je to co jí baví a naplňuje.

Její koníčky jsou její rodina, vaření, trávení čas venku a s přáteli.

Jana má ve školce na starosti logopedickou prevenci a podporuje rozvoj řeči u našich dětiček. Stará se i o ty naše nejmenší a dělá to s láskou a nadšením.

K dětem má velmi kladný vztah, děti miluje a snaží se jim předat vše, co se za celý život naučila. Jana pochází z učitelské rodiny, proto má tuto práci v krvi.

Mezi její koníčky nejvíce patří sport, procházky, jízda na kole, uklízení a její rodina. Zajímá se o novodobé techniky, moderní styl a ve volném čase je i lektorkou K2 Hiking v Příbrami.