Náš tým

S dětmi pracuje od svých 12 let. Je nejstarší z rodiny, vždy pomáhala s mladšími dětmi z rodiny. Zjistila, že práce s dětmi ji baví a začala hlídat děti i mimo rodinu.

Adéla Headteacher

S dětmi pracuje od svých 12 let. Je nejstarší z rodiny, vždy pomáhala s mladšími dětmi z rodiny. Zjistila, že práce s dětmi ji baví a začala hlídat děti i mimo rodinu.

Od 8 do 15 let dělala závodně aerobik a poté pomocnou trenérku. Po skončení střední školy se rozhodla odletět do Velké británie jako Au-pair. Uplatnit své zkušenosti s dětmi a zdokonalit si angličtinu. Dále na cestě odletěla do USA také jako Au-pair.

Ráda cestuje, jezdí na kole a kolečkových bruslí. V zimě jezdí na snowboardu a v létě hraje beach volleyball a potápí se.

Nahid studuje PhD. na ČVUT od roku 2021. Učení a vyučování je její vášeň, které se věnuje posledních 13 let. Pracovala na různých školách a má mnoho dovedností.

Nahid Zástupce ředitele a učitelka angličtiny

Nahid studuje PhD. na ČVUT od roku 2021. Má dva bakalářské tituly, jeden je v oboru IT (informační technologie) a druhý v oblasti vzdělávání. Také dokončila magisterské studium oborech IT a filozofie.

Učení a vyučování je její vášeň a věnuje se jí posledních 13 let. Pracovala na různých školách a učila všechny úrovně, jako preprimární, primární, sekundární a vyšší sekundární. Má mnoho dovedností, jako je koučování a školení, plánování a výzkum, řízení třídy, budování a udržování příjemného a úspěšného prostředí ve třídě.

Má ráda přírodu, čtu, cestuji, hudbu, hraje šachy, učí se nové věci a tráví čas s rodinou.

Anhelina je mladá, kreativní učitelka, která snila o tom být učitelka již od dětství. Studovala jazykovou univerzitu, kde v roce 2018 obdržela diplom za anglicky mluvící specialistku.

Anhelina Učitelka angličtiny

Anhelina je mladá, kreativní učitelka, která snila o tom být učitelka již od dětství. Studovala jazykovou univerzitu, kde v roce 2018 obdržela diplom za anglicky mluvící specialistku. Když studovala na univerzitě, zkusila si jaké to je být učitelkou ve školce Smartik.

Také se zajímá to dětskou psychologii. Má velmi ráda tancování a další pohybové aktivity, ráda s dětmi vyrábí různé výrobky. Práci s dětmi považuje hranou formou za důležitou část jejich vývoje.

Ve volném čase ráda skládá origami, stará se o zvířátka (hlavné svého psa) a také ráda cestuje.

Miguel pochází z americké Pensylvánie a už od svých patnácti let se věnuje práci s dětmi a mládeží. Své první zkušenosti získal v církevní komunitě, kde se začal podílet na vedení aktivit pro děti. Od té doby si vybudoval hlubokou vášeň pro podporu a rozvoj mladých lidí. Než přišel k nám, pracoval dlouhodobě jako vedoucí mládeže, kde pracoval se studenty ve věku od 12 do 18 let. Každé léto také dobrovolně pomáhá na dětském táboře, kde se věnuje dětem a dospívajícím od 8 do 18 let. Ve volném čase ho nejčastěji potkáte na basketbalovém hřišti, při sledování různých sportovních utkání nebo při aktivitách v rámci jeho církevní komunity. Do naší školky přináší radost, energii a otevřené srdce pro každé dítě.

Miguel Rodilý mluvčí Miguel pochází z americké Pensylvánie a už od svých patnácti let se věnuje práci s dětmi a mládeží. Své první zkušenosti získal v církevní komunitě, kde se začal podílet na vedení aktivit pro děti. Od té doby si vybudoval hlubokou vášeň pro podporu a rozvoj mladých lidí. Než přišel k nám, pracoval dlouhodobě jako vedoucí mládeže, kde pracoval se studenty ve věku od 12 do 18 let. Každé léto také dobrovolně pomáhá na dětském táboře, kde se věnuje dětem a dospívajícím od 8 do 18 let. Ve volném čase ho nejčastěji potkáte na basketbalovém hřišti, při sledování různých sportovních utkání nebo při aktivitách v rámci jeho církevní komunity. Do naší školky přináší radost, energii a otevřené srdce pro každé dítě.

Bura je absolvent učitelství anglického jazyka. V současné době studuje magisterské studium Gender Studies na Univerzitě Karlově. Pochází z učitelské rodiny a uvědomuje si důležitost vzdělání ve všech oblastech života.

Bura Učitel angličtiny Bura je absolvent učitelství anglického jazyka. V současné době studuje magisterské studium Gender Studies na Univerzitě Karlově. Pochází z učitelské rodiny a uvědomuje si důležitost vzdělání ve všech oblastech života. Je toho názoru, že lepší budoucnost pro nás všechny, je možná pouze výchovou našich nejmenších. Mezi koníčky patří zpěv, tanec, kutilství, sledování dokumentů, výzkum, pozorování a čtení.

Míša je původním povoláním klenotnice, její celoživotní sen byl pracovat s dětmi, proto si udělala kurz chůvy a tím si sen splnila. Zkušenosti poté nabrala jako chůva, kde hlídala děti v domácnosti. Její nejoblíbenější činnosti jsou sportovní aktivity a hudební výchova. Práce v mateřské škole ji naplňuje, má úžasný vztah k dětem a je ráda, když s nimi může tancovat, běhat a vykouzlit jim úsměv na tváři.

MICHAELA Učitelka v jesličkách Míša je původním povoláním klenotnice, její celoživotní sen byl pracovat s dětmi, proto si udělala kurz chůvy a tím si sen splnila. Zkušenosti poté nabrala jako chůva, kde hlídala děti v domácnosti. Její nejoblíbenější činnosti jsou sportovní aktivity a hudební výchova. Práce v mateřské škole ji naplňuje, má úžasný vztah k dětem a je ráda, když s nimi může tancovat, běhat a vykouzlit jim úsměv na tváři.

Dominika se práci s dětmi věnuje celý život. Po ukončení střední fotografické školy se rozhodla odjet do Anglie jako Au-pair. V následujících letech byla ve Španělsku i v Rakousku. Také po nějaký čas pracovala v Montessori školce v Praze, kde se blíže seznámila s touto vzdělávací metodou a rozšířila ještě více své zkušenosti o péči o děti. Ve svém volném čase ráda vaří, peče, fotí a chodí na procházky se svým pejskem.

DOMINIKA Učitelka v jesličkách Dominika se práci s dětmi věnuje celý život. Po ukončení střední fotografické školy se rozhodla odjet do Anglie jako Au-pair. V následujících letech byla ve Španělsku i v Rakousku. Také po nějaký čas pracovala v Montessori školce v Praze, kde se blíže seznámila s touto vzdělávací metodou a rozšířila ještě více své zkušenosti o péči o děti. Ve svém volném čase ráda vaří, peče, fotí a chodí na procházky se svým pejskem.

Anička má vystudovanou střední pedagogickou školu na Evropské. Momentálně studuje na Karlově univerzitě obor Český jazyk a speciální pedagogika. S dětmi velmi ráda tráví svůj volný čas, v minulých letech také strávila část prázdnin jako vychovatelka na ozdravných pobytech pro děti z dětských domovů.

Anička Předškolní pedagog Anička má vystudovanou střední pedagogickou školu na Evropské. Momentálně studuje na Karlově univerzitě obor Český jazyk a speciální pedagogika. S dětmi velmi ráda tráví svůj volný čas, v minulých letech také strávila část prázdnin jako vychovatelka na ozdravných pobytech pro děti z dětských domovů. Nejvíce ji baví hudební a výtvarná výchova. Nepohrdne také pořádnou túrou nebo výletem do přírody.

Lenka je maminkou 3 dětí a už od malička toužila pracovat s dětmi. V roce 2019 si otevřela dětskou hernu s kavárnou, kde organizovala taneční, hudební a výtvarné kurzy pro děti od 3 let. Nebylo to ovšem to, co by ji úplně naplňovalo a proto v roce 2020 absolvovala rekvalifikační kurz chůva v dětské skupině a začala pracovat jako učitelka ve školce. Lenka má vynikající anglický jazyk, protože celý žovot cestuje po celém světě.

LENKA Učitelka ve školce Lenka je maminkou 3 dětí a už od malička toužila pracovat s dětmi. V roce 2019 jsi otevřela děckou hernu s kavárnou kde organizovala taneční, hudební a výtvarné kurzy pro děti od 3 let. Nebylo to ovšem to co by ji úplně naplňovalo a proto v roce 2020 absolvovala rekvalifikační kurz chůva v dětské skupině a začala pracovat jako učitelka ve školce. Ráda pro děti vymýšlí společné hry, ale také na každé dítě pohlíží individuálně a snaží se ho podpořit a rozvíjet v tom, na co má talent. Má ráda cestování, vaření a zvířata.

Danča se po mateřské dovolené rozhodla vydat cestou, která jí dává smysl – začala studovat předškolní pedagogiku, aby mohla naplno věnovat svůj čas a energii práci s dětmi. Velmi ji zajímá rozvoj řeči, logopedické hrátky a příprava dětí na vstup do školy. Právě proto se rozhodla absolvovat kurz logopedické prevence, díky kterému může děti v této oblasti lépe podpořit a pracovat s nimi hravou a přirozenou formou.

Dana Logopedický preventista Danča se po mateřské dovolené rozhodla vydat cestou, která jí dává smysl – začala studovat předškolní pedagogiku, aby mohla naplno věnovat svůj čas a energii práci s dětmi. Velmi ji zajímá rozvoj řeči, logopedické hrátky a příprava dětí na vstup do školy. Právě proto se rozhodla absolvovat kurz logopedické prevence, díky kterému může děti v této oblasti lépe podpořit a pracovat s nimi hravou a přirozenou formou.

Jana má ve školce na starosti logopedickou prevenci a podporuje rozvoj řeči u našich dětiček. Stará se i o ty naše nejmenší a dělá to s láskou a nadšením.

Jana Organizace a vedení MŠ

Jana má ve školce na starosti logopedickou prevenci a podporuje rozvoj řeči u našich dětiček. Stará se i o ty naše nejmenší a dělá to s láskou a nadšením.

K dětem má velmi kladný vztah, děti miluje a snaží se jim předat vše, co se za celý život naučila. Jana pochází z učitelské rodiny, proto má tuto práci v krvi.

Mezi její koníčky nejvíce patří sport, procházky, jízda na kole, uklízení a její rodina. Zajímá se o novodobé techniky, moderní styl a ve volném čase je i lektorkou K2 Hiking v Příbrami.

Zu-Anne se práci s dětmi věnuje od roku 2017. V roce 2021 se přestěhovala do Asie a dva roky působila jako učitelka angličtiny. Během tohoto období absolvovala trénink TEFL. Inspirována svými zkušenostmi se rozhodla pokračovat ve studiu psychologie s cílem stát se klinickou dětskou psycholožkou. Zu-Anne je nadšená pro práci s dětmi a nachází velké naplnění v pozorování jejich vývoje.

Zu-Anne Učitel angličtiny Zu-Anne se práci s dětmi věnuje od roku 2017. V roce 2021 se přestěhovala do Asie a dva roky působila jako učitelka angličtiny. Během tohoto období absolvovala trénink TEFL. Inspirována svými zkušenostmi se rozhodla pokračovat ve studiu psychologie s cílem stát se klinickou dětskou psycholožkou. Zu-Anne je nadšená pro práci s dětmi a nachází velké naplnění v pozorování jejich vývoje.

Deep má zkušenost s dětmi od jejích 14 let. Dobrovolně učila děti v její zemi a od mala se starala o její sourozence. Práce s dětmi je to, co si užívá nejvíce a nejraději a je ráda, že může být součástí v jejich životě a pomáhat jim v jejich osobním růstu.

Deep Učitelka angličtiny

Deep se narodila v Indii, kde studovala anglický jazyk. Po střední škole úspěšně ukončila IELTS zkoušky. V Čechách tento rok promovala na ČVUT v Praze v oboru strojní inženýrství. Deep žije v Praze od října 2017. V současné době studuje na částečný úvazek letectví.

Její zkušenosti s dětmi má od jejích 14 let. Dobrovolně učila děti v její zemi a od mala se starala o její sourozence. Práce s dětmi je to, co si užívá nejvíce a nejraději a je ráda, že může být součástí v jejich životě a pomáhat jim v jejich osobním růstu.

Tereza miluje děti odjakživa. Od svých 15 let trénuje atletickou skupinu, učí děti plavat, v rámci projektu Trenéři do škol vedla tělesnou výchovu na 1. stupni ZŠ, věnuje se atletické průpravě florbalistů. Sama aktivně plavala a dělala atletiku. Vystudovala sice obchodní akademii a pokračovala na vysoké škole ekonomického směru, avšak vždycky věděla, že blíž jejímu srdci jsou děti, jejich výchova a vedení ke sportu. Nyní směřuje své vzdělání k pedagogice. Ve volném čase ráda cestuje, zkouší nové kavárny a tráví čas s přáteli.

TEREZA Učitelka ve školce Tereza miluje děti odjakživa. Od svých 15 let trénuje atletickou skupinu, učí děti plavat, v rámci projektu Trenéři do škol vedla tělesnou výchovu na 1. stupni ZŠ, věnuje se atletické průpravě florbalistů. Sama aktivně plavala a dělala atletiku. Vystudovala sice obchodní akademii a pokračovala na vysoké škole ekonomického směru, avšak vždycky věděla, že blíž jejímu srdci jsou děti, jejich výchova a vedení ke sportu. Ve volném čase ráda cestuje, zkouší nové kavárny a tráví čas s přáteli.

Chris aktivně učí děti všech věkových kategorií od roku 2013. Má bakalářský titul v oboru hudební výchovy se zaměřením na sborovou pedagogiku a magisterský titul v oboru sborového dirigování. Dirigoval mnoho sborů ve Spojených státech, od dětských sborů až po profesionální soubory. Chris pochází z oblasti Skalnatých hor v USA a žije v Praze se svou manželkou a čtyřmi dětmi.

CHRIS Rodilý mluvčí Chris aktivně učí děti všech věkových kategorií od roku 2013. Má bakalářský titul v oboru hudební výchovy se zaměřením na sborovou pedagogiku a magisterský titul v oboru sborového dirigování. Dirigoval mnoho sborů ve Spojených státech, od dětských sborů až po profesionální soubory. Chris pochází z oblasti Skalnatých hor v USA a žije v Praze se svou manželkou a čtyřmi dětmi.

Hadia díky práci svého otce na ambasádě měla možnost poznat mnoho koutů světa – tři roky žila v USA, kde také navštěvovala střední školu. Každodenní kontakt s dětmi ji neustále obohacuje a inspiruje. Od dětí se učí, obdivuje jejich nekonečnou energii, poctivost, kreativitu, flexibilitu a odolnost. Práce s nimi ji motivuje být lepším člověkem. Pomáhat dětem a jejich rodinám vnímá jako jednu z nejpřínosnějších činností vůbec. Má ráda procházky v přírodě, cestování a poslech hudby. Oceňuje, že žádný den v práci není stejný – každé dítě přichází s jedinečným příběhem a potřebuje individuální přístup, což dělá její práci smysluplnou a živou.

Maddie je učitelka angličtiny a pochází z Floridy v USA. Vystudovala vysokou školu s mezioborovým zaměřením na komunikaci a vedlejší specializací ASL. Dlouhá léta se věnuje práci s malými dětmi. Je nadšená, že může hrát roli ve vývoji všech svých studentů!

Maddie Rodilý mluvčí Maddie je učitelka angličtiny a pochází z Floridy v USA. Vystudovala vysokou školu s mezioborovým zaměřením na komunikaci a vedlejší specializací ASL. Dlouhá léta se věnuje práci s malými dětmi. Je nadšená, že může hrát roli ve vývoji všech svých studentů!

Pochází z Izraele a vystudovala bakalářský obor výtvarného umění na univerzitě. Vyrůstala ve velké rodině jako nejstarší sourozenec, díky čemuž si velmi brzy vytvořila přirozený vztah k péči o děti. Pracovala jako chůva i jako vedoucí v mezinárodních sportovních táborech v Itálii. Dlouhodobě se věnuje práci s dětmi a největší radost jí přináší sledování jejich pokroků a objevování světa jejich očima.

Masha Učitel angličtiny pro nejmenší Pochází z Izraele a vystudovala bakalářský obor výtvarného umění na univerzitě. Vyrůstala ve velké rodině jako nejstarší sourozenec, díky čemuž si velmi brzy vytvořila přirozený vztah k péči o děti. Pracovala jako chůva i jako vedoucí v mezinárodních sportovních táborech v Itálii. Dlouhodobě se věnuje práci s dětmi a největší radost jí přináší sledování jejich pokroků a objevování světa jejich očima.

Danča se po mateřské dovolené rozhodla vydat cestou, která jí dává smysl – začala studovat předškolní pedagogiku, aby mohla naplno věnovat svůj čas a energii práci s dětmi. Velmi ji zajímá rozvoj řeči, logopedické hrátky a příprava dětí na vstup do školy. Právě proto se rozhodla absolvovat kurz logopedické prevence, díky kterému může děti v této oblasti lépe podpořit a pracovat s nimi hravou a přirozenou formou.

Dana Logopedický preventista Danča se po mateřské dovolené rozhodla vydat cestou, která jí dává smysl – začala studovat předškolní pedagogiku, aby mohla naplno věnovat svůj čas a energii práci s dětmi. Velmi ji zajímá rozvoj řeči, logopedické hrátky a příprava dětí na vstup do školy. Právě proto se rozhodla absolvovat kurz logopedické prevence, díky kterému může děti v této oblasti lépe podpořit a pracovat s nimi hravou a přirozenou formou.