Náš tým

Adéla Ředitelka · předškolní příprava

Je vystudovaná kvalifikovaná pedagožka se 7 letou praxí v péči o děti ve Velké Británii a v USA. Absolvovala specializovaný kurz zaměřený na děti s odlišným mateřským jazykem a na naší pobočce odpovídá za jejich jazykovou podporu a začlenění do kolektivu.

Devět let se věnovala závodnímu aerobiku, kde získala tituly v celorepublikových soutěží, a tři roky působila jako kvalifikovaná trenérka mládeže. Je také certifikovanou lektorkou keramiky.

Do vedení školky přináší pedagogickou odbornost, mezinárodní zkušenost a nároky vrcholového sportu na řád a soustavnost.

Kvalifikace: pedagogické vzdělání · výuka češtiny jako druhého jazyka · kurz ředitel jako leader · trenérská licence aerobiku · lektorka keramiky · AI do mateřské školy.

Nahid Zástupce ředitelky · učitelka angličtiny · Matematika · Přírodověda

Pedagogické vzdělání · Výuka v angličtině · Předškolní příprava · Matematika a přírodověda

Nahid má vysokoškolské pedagogické vzdělání se zaměřením na matematiku a přírodní vědy s dvanáctiletou pedagogickou praxí. Její vzdělání doplňují tituly MSc a MPhil.

Od roku 2022 působí v Trojské Labuti. V angličtině vede předškolní přípravu, matematický a přírodovědný kroužek. Prostřednictvím her, příběhů a tvořivých aktivit rozvíjí dětskou zvídavost, logické myšlení a samostatné vyjadřování. Děti vede k hledání vlastních řešení, spolupráci a respektu k ostatním.

Přináší pedagogickou odbornost, kterou propojuje s hravým vzděláváním v angličtině.

Kvalifikace a praxe: vysokoškolské pedagogické vzdělání · MSc a MPhil · 12 let pedagogické praxe · předškolní příprava a vzdělávací kroužky

Bura Učitel angličtiny · Dramatická a hudební tvorba

Učitelství angličtiny · Mezinárodní zkušenosti · Tvořivé vzdělávání

Bura propojuje vysokoškolskou kvalifikaci v učitelství anglického jazyka s více než čtyřletou praxí v bilingvním a mezinárodním předškolním vzdělávání. Jeho odbornost doplňuje magisterský titul z Univerzity Karlovy, zkušenost s výukou předškolních dětí a koordinací vzdělávacích programů.

Angličtinu vede jako živý jazyk, ve kterém děti objevují svět, přemýšlejí a vyjadřují vlastní nápady. Výuku staví na propojení příběhů, hudby, dramatické hry a praktických činností. Cíleně rozvíjí komunikační jistotu, samostatnost a schopnost spolupracovat.

Díky zkušenostem z multikulturního prostředí přizpůsobuje aktivity různým jazykovým úrovním a schopnostem dětí. Do našeho týmu přináší spojení odborné jazykové průpravy, mezinárodní pedagogické praxe a tvořivého přístupu k rozvoji každého dítěte.

Kvalifikace a praxe: bakalářské vzdělání v učitelství angličtiny · magisterský titul z Univerzity Karlovy · více než 4 roky praxe v bilingvních a mezinárodních školkách · koordinace vzdělávacích programů

Miguel Rodilý mluvčí · Dramatická výchova · Sport a tanec

Dává angličtině pohyb, příběh a prostor pro vlastní dětské nápady.

Miguel je rodilý mluvčí angličtiny s kvalifikací TEFL Worldwide Prague. S mladšími dětmi propojuje angličtinu s dramatickou hrou, sportem a tancem. Jazyk tak děti poznávají v situacích, do kterých se samy zapojují — hrají role, reagují na pohybové pokyny a komunikují s ostatními.

Jeho předností je pozornost věnovaná výslovnosti. Dětem názorně ukazuje, jak tvořit anglické hlásky, a vede je k srozumitelnému projevu bez obav z chyb. Aktivity přizpůsobuje jejich věku a schopnostem, aby každé dítě dostalo prostor zapojit se a zažít vlastní pokrok.

Do našeho týmu přináší autentickou angličtinu a tvořivou výuku, která rozvíjí jazyk, pohyb i odvahu vyjádřit se.

Kvalifikace a praxe: TEFL Worldwide, rodilý mluvčí angličtiny, zkušenosti s mezinárodními dětskými skupinami

Succes Rodilá mluvčí · Angličtina pro nejmenší · Hudební kroužky

Vnáší každodenní angličtinu do dětských her, písní a objevování. Jejím největším darem je hudební nadání, zpěv a hra na ukulele. Succes má pět let zkušeností s prací s dětmi v mateřské škole a vedení anglických kroužků na základních školách. Ve výuce používá britskou angličtinu. V našem týmu se věnuje nejmladším dětem ve věku jednoho až tří let.

Vytváří prostředí, ve kterém děti angličtinu přirozeně poznávají a získávají jistotu v jejím používání. Činnosti přizpůsobuje věku, vývojovým potřebám a jazykové úrovni dětí.

Vede hudební kroužek pro děti ve věku jednoho až šesti let. Zpěv, hru na ukulele a tvořivé aktivity propojuje s poznáváním hudby a rozvojem angličtiny.

Profesní zázemí: 5 let práce s dětmi · zkušenosti z mateřských a základních škol · vzdělávání v britské angličtině · vedení hudebního kroužku.

LENKA Učitelka · Jóga · Pohybový a tvořivý rozvoj

Rozvíjí dětskou samostatnost a tvořivost propojením hudby, pohybu a praktického objevování.

V naší školce vede kroužky jógy a zdravého vaření. Smyslové aktivity a prvky Montessori propojuje s poznáváním přírody, hudební činnosti obohacuje vlastními choreografiemi a českými lidovými písněmi s doprovodem na piano. Pravidelně doprovází děti na plavání.

Přináší zkušenosti ze dvou let vedení vlastních rozvojových programů, čtyř let práce se smíšeným dětským kolektivem a šesti let individuální péče o děti. Staví na osobním vztahu a důvěře, které dětem poskytují jistotu při objevování a osvojování nových dovedností.

Profesní zázemí: odborná příprava v péči o děti předškolního věku · vedení dětských programů a kroužků · individuální i skupinová práce s dětmi · jóga, zdravé vaření a hudební aktivity

Dana Logopedie a předškolní příprava

Danča se věnuje individuální logopedické prevenci, při níž cíleně podporuje rozvoj řeči, výslovnosti a komunikačních dovedností. Pracuje s dětmi od mladšího předškolního věku až po předškoláky. Aktivity přizpůsobuje jejich schopnostem a potřebám, aby každé dítě dostalo prostor soustředit se, zapojit se a zažít vlastní pokrok.

Její výraznou předností je tvorba vlastních vzdělávacích materiálů a pomůcek pro předškolní přípravu, kterou na vybraných pobočkách také osobně vede. Hravé úkoly a tvořivé činnosti propojuje s rozvojem pozornosti, samostatnosti a schopnosti pracovat podle zadání.

Každá aktivita má konkrétní vzdělávací cíl a vychází z dovedností, které děti právě potřebují rozvíjet. Svou praxi v logopedické prevenci a předškolní přípravě dále odborně rozvíjí studiem předškolní a mimoškolní pedagogiky.

Do našeho týmu přináší propojení individuální podpory řeči, tvořivosti a promyšlené přípravy na školu.

Profesní zázemí: praxe v logopedické prevenci · vedení předškolní přípravy · tvorba vlastních vzdělávacích materiálů · studium předškolní a mimoškolní pedagogiky · kurz umělé inteligence v pedagogice

Denisa Tanečky · Tvořivé činnosti · Pohyb a rytmus ·

Denisa se věnuje dětem od jednoho do čtyř let. Zkušenosti s individuální péčí propojuje s přípravou tvořivých, pohybových a poznávacích aktivit. Respektuje tempo každého dítěte a staví na drobných úspěších, které posilují jeho chuť objevovat a zkoušet nové věci.

Dává prvním dětským pokrokům prostor, pozornost a inspiraci prostřednictvím tvoření, rytmu a pohybu.

Její osobitou předností je zkušenost se závodním latinskoamerickým tancem.

Cit pro rytmus, koordinaci a pohyb přenáší do her, při kterých děti rozvíjejí obratnost, vnímání vlastního těla a radost ze společné činnosti. Výtvarné tvoření a jednoduché logické úkoly využívá k rozvoji jemné motoriky, soustředění a představivosti.

Má středoškolské vzdělání zakončené maturitou, hovoří anglicky a má základy španělštiny.

Do našeho týmu přináší spojení tanečních dovedností, tvořivosti a individuální pozornosti věnované nejmladším dětem.

Profesní zázemí: zkušenosti s individuální péčí o děti · práce s věkovou skupinou 1–4 let · závodní latinskoamerický tanec

Marcela Hospodářka školky · Asistentka péče o nejmenší

Spojuje péči o prostředí školky s každodenní pozorností věnovanou nejmenším dětem. Jako hospodářka vydává obědy a svačiny, pečuje o čisté, upravené a dobře organizované zázemí školky. Přináší dlouholeté zkušenosti jako vedoucí v hotelu na pozici úklidu a pokojské, které využívá při zajišťování každodenního provozu.

Zároveň se podílí na péči o nejmenší děti a poskytuje podporu pedagogům. Zapojuje se do příprav společných akcí a praktických činností. Její pečlivost a osobní přístup vytvářejí důležité zázemí pro spokojený den dětí i celého týmu.

Profesní zázemí: dlouholetá organizační praxe · 20 let s vedením týmu úklidu· péče o prostředí školky · podpora péče o nejmenší děti

Jana Organizace a vedení MŠ

Jana má ve školce na starosti logopedickou prevenci a podporuje rozvoj řeči u našich dětiček. Stará se i o ty naše nejmenší a dělá to s láskou a nadšením.

K dětem má velmi kladný vztah, děti miluje a snaží se jim předat vše, co se za celý život naučila. Jana pochází z učitelské rodiny, proto má tuto práci v krvi.

Mezi její koníčky nejvíce patří sport, procházky, jízda na kole, uklízení a její rodina. Zajímá se o novodobé techniky, moderní styl a ve volném čase je i lektorkou K2 Hiking v Příbrami.

CHRIS Rodilý mluvčí · Hudební pedagog · Předškolní příprava · Robotika a polytechnika

Chris propojuje rodilou angličtinu s vysokoškolským vzděláním v hudební pedagogice a sborovém dirigování z Brigham Young University a Utah State University. Zkušenosti z výuky v USA a uměleckého vedení pěti dětských sborů, včetně dětí od tří let, přenáší do každodenní práce v naší školce.

Hudbu, rytmus a společnou tvorbu využívá k rozvoji jazykového citu, soustředění a spolupráce — dovedností, které dětem dávají pevný základ pro další vzdělávání.

V naší školce vede předškolní přípravu, kroužky robotiky a polytechnického vzdělávání a zapojuje děti do celostátních soutěží.

Angličtinu propojuje s hudbou, tvořivostí a technickým objevováním — rozvíjí logické myšlení, spolupráci i odvahu uskutečňovat vlastní nápady.

Individuální pozorností a citlivým vedením vytváří prostředí, ve kterém se děti cítí vnímané a získávají jistotu ve svých schopnostech. Důraz klade na schopnost naslouchat, vyjadřovat emoce a spolupracovat. Dobrou znalost češtiny využívá k porozumění potřebám dětí při osvojování angličtiny.

Profesní zázemí: bakalářské vzdělání v hudební pedagogice (Brigham Young University) · magisterské vzdělání ve sborovém dirigování (Utah State University) · pedagogická praxe na amerických školách a univerzitě · umělecké vedení dětských sborů · rodilý mluvčí angličtiny · předškolní příprava · vedení robotiky a polytechnického vzdělávání

Donika Učitelka angličtiny · Výtvarné činnosti · Rozvoj nejmladších dětí

První zkušenosti se školkou propojuje s přirozenou angličtinou, smyslovým poznáváním a důvěrou ve vlastní schopnosti. Donika přináší do týmu Školek Labuť kombinaci magisterského vzdělání, mezinárodní certifikace TEFL a přirozeného organizačního talentu. Ve své každodenní práci se zaměřuje na tříleté děti – ve věku, který vyžaduje mimořádnou empatii, klidný řád a citlivý individuální přístup.

Angličtinu nevnímá jako školní předmět, ale jako živé prostředí. Propojuje ji s tvořením, říkankami, smyslovými hrami a běžnými denními situacemi, v nichž se děti zcela přirozeně učí reagovat, pojmenovávat svět kolem sebe a vyjadřovat své potřeby.

Hravé a výtvarné činnosti využívá k podpoře dětské zvídavosti, rozvoji jemné motoriky a budování prvních kamarádství v kolektivu.

Klíčovým pilířem její práce je bezpečná a klidná adaptace. Dětem pomáhá s jistotou zvládnout první odloučení od rodiny, osvojit si zdravé denní návyky a získat radost ze samostatnosti. Rodiče na Donice oceňují její spolehlivost, vřelost a kultivovanou, otevřenou komunikaci.

Profesní zázemí: vysokoškolské magisterské vzdělání · mezinárodní certifikace pro výuku angličtiny TEFL · specializované vzdělávání v péči o děti (IAS Consulting) · smyslové a tvořivé učení u nejmenších dětí

Masha Učitel angličtiny pro nejmenší Pochází z Izraele a vystudovala bakalářský obor výtvarného umění na univerzitě. Vyrůstala ve velké rodině jako nejstarší sourozenec, díky čemuž si velmi brzy vytvořila přirozený vztah k péči o děti. Pracovala jako chůva i jako vedoucí v mezinárodních sportovních táborech v Itálii. Dlouhodobě se věnuje práci s dětmi a největší radost jí přináší sledování jejich pokroků a objevování světa jejich očima.

Fatima Učitelka angličtiny · Jazykový a osobnostní rozvoj dětí

Fatima má magisterské vzdělání v oblasti lidského vývoje. Tuto průpravu doplňuje kvalifikací TEFL a angličtinou na úrovni C1 doloženou zkouškou IELTS. Je autorkou série učebnic pro děti a držitelkou ocenění „Best Teacher of the Year“ z roku 2018.

Do práce ve školce přináší zkušenost s výukou, tvorbou vzdělávacích materiálů i plánováním vzdělávacího programu. Ve Školkách Labuť působí od r. 2022.

Příběhy, písně, říkanky, dramatizaci a pohyb využívá k rozvoji porozumění, slovní zásoby a správné výslovnosti. Angličtinu propojuje s praktickými situacemi, ve kterých děti vyjadřují své nápady, reagují na ostatní a získávají jistotu při mluvení. Jazykové aktivity zasazuje do širšího rozvoje dítěte — vedle komunikace podporuje samostatnost, spolupráci a připravenost na školu.

Výtvarné dovednosti, kresbu a malbu uplatňuje při tvořivých činnostech. Její předností je schopnost propojit znalost dětského vývoje s promyšlenou, živou výukou angličtiny, do které se děti aktivně zapojují.

Kvalifikace a praxe: magisterské vzdělání v lidském vývoji a rodinných studiích · TEFL · IELTS C1 · autorka pětidílné série učebnic · ocenění „Best Teacher of the Year“ (2018)

Dana Logopedie a předškolní příprava

Danča se věnuje individuální logopedické prevenci, při níž cíleně podporuje rozvoj řeči, výslovnosti a komunikačních dovedností. Pracuje s dětmi od mladšího předškolního věku až po předškoláky. Aktivity přizpůsobuje jejich schopnostem a potřebám, aby každé dítě dostalo prostor soustředit se, zapojit se a zažít vlastní pokrok.

Její výraznou předností je tvorba vlastních vzdělávacích materiálů a pomůcek pro předškolní přípravu, kterou na vybraných pobočkách také osobně vede. Hravé úkoly a tvořivé činnosti propojuje s rozvojem pozornosti, samostatnosti a schopnosti pracovat podle zadání.

Každá aktivita má konkrétní vzdělávací cíl a vychází z dovedností, které děti právě potřebují rozvíjet. Svou praxi v logopedické prevenci a předškolní přípravě dále odborně rozvíjí studiem předškolní a mimoškolní pedagogiky.

Do našeho týmu přináší propojení individuální podpory řeči, tvořivosti a promyšlené přípravy na školu.

Profesní zázemí: praxe v logopedické prevenci · vedení předškolní přípravy · tvorba vlastních vzdělávacích materiálů · studium předškolní a mimoškolní pedagogiky · kurz umělé inteligence v pedagogice

Marta Hospodářka školky · Asistentka péče o nejmenší

Marta absolvovala kurz chůvy a vedle své role hospodářky se zapojuje do péče o nejmenší děti. Je oporou pedagogického týmu a pro děti oblíbenou tváří. Buduje s nimi vztah založený na důvěře a při každodenních činnostech jim věnuje individuální pozornost, podporu a srdečnou péči.

Dlouholeté zkušenosti s keramickou tvorbou uplatňuje při tvoření s dětmi. Seznamuje je s hlínou a jejími možnostmi, vede je k uskutečňování vlastních nápadů a rozvíjí jejich jemnou motoriku, soustředění a prostorovou představivost.

Ve školce připravuje svačiny, zajišťuje výdej obědů a pečuje o čisté, upravené prostředí. Využívá přitom své vyučení v pekařském a cukrářském oboru i dlouholeté zkušenosti s přípravou pokrmů. Do našeho týmu přináší laskavou péči o děti, tvořivé dovednosti a osobní přístup, který dětem dodává pocit jistoty a přijetí.

Profesní zázemí:absolvovaný kurz chůvy · dlouholeté zkušenosti s keramickou tvorbou · vyučení v pekařském a cukrářském oboru · péče o nejmenší děti a zázemí školky